2005年山东高考零分作文:看后不知所云 笑翻在地

山东作文题目:

皇帝要修理一座宫殿,请了一个木匠和一个石匠,木匠的徒弟做事不认真,被师傅狠狠地批评了一顿,徒弟心里不平衡,想报复木匠,于是把木匠的尺子磨短了一块。

于是,木匠做出的木制物品都比原来计划的要短,于是他们面临着被砍头的命运。石匠看到之后,将地基降低了一些,于是就和木匠做的相吻合了,救了木匠的一家。

正文:

看了这个材料以后,我的心是久久不能平静,仿佛一瞬间整个考场都消失了一样.正在陶醉的境界,一个声音将我的思绪拉回了考场-----老师,我 想拉屎!于是我开始佩服这位仁兄,就像佩服我家对门那个大姐姐一样...真的..我真十分佩服那个大姐姐,据说她一个星期之内没有上厕所,这样的神人,真 是少见了....

SORRY,评卷老师,抒发了一下感想,您人这么善良肯定不会怪罪我的对不?

好了说正题....您肯定不会怪我跑题是不?

不好意思啊...说正题...看了这个材料,我的心是久久不能平静,久久不能平静....

首先我想到的是这个徒弟真TMD缺德,你师傅批评你是应该的,懂不懂.要知道老师和学生 是绝对我能平等的,你来学东西,不跟着老师走能中么?即使错了那也不叫错,那叫失误.即使错的很出格也不能怪老师,因为你是学生啊,怎么能比老师强呢?老 师吃多少年咸盐了, 不比你吃的饭多?就凭这一点,老师就比你厉害,但即使有一天,你看一学生天天没事就吃咸盐,他还是不如老师...你是学生啊,学生的本职就是学习,你没事 吃那么多咸盐干什么,

这就是你的不对了......

SORRY,又说多了..评卷老师我猜您一定长的挺帅,肯定不会说我跑题是吧!

你看看这个题目------双赢的智慧,这个题目嘛,真是好,能充分发挥学生的能力,也体现了出题者的智慧,更是对评卷老师的一次考验,就像评 我卷的这位老师,一看就是字迹工整 ,文笔极佳, 才思敏捷, 过目不忘, 十年寒窗,博学多才,见多识广,才高八斗,学富五车,文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,眉飞色舞,运筹帷幄,言简意赅,完美无缺,一针 见血, 远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,最最最最值得一题的是这位老师心地善良,从来对我们这样的学生给予照顾,以体现 他的胸怀宽广. 其实我想,双赢是不可能的,就好象你不能边吃饭边拉屎一样,什么?你能!佩服佩服,等刚出去拉屎的那位仁兄回来了,我把你给他引见引见.那个仁兄我认识, 他不就是那个大谁家的小谁嘛,叫什么,叫那个那个...不好意思一下想不起来...据说有一次这位仁兄突然想拉屎,忽然发现前方正有一厕所,不分他三七二 十一三八二十八...(什么?三八二十四?怎 么可能..哦哦,SORRY,错了,有什么关系,跳过,浪费我这么多作文格..)接着说,这位仁兄冲进去以后,发现构造有写不同...居然都是大便的坑 位..果然是人性化的设计...经过排山倒海的排泄之后,站了起来,同时还有一个人站了起来,两人不由自主的向对方看,结果那人居然是女的!!然后就是两 人一起尖叫,还是这个仁兄先恢复了冷静,问道:"你TMD跑男厕所干什么!" 后来发生什么就不得而知了..哎呀不好了,还有10分钟收卷了,那个仁兄都回来了..不好意思就写这么多吧,最后再写几句...诗歌..这年头挺流行 的...

双赢

是不可能的

正如我不能边吃饭边拉屎

也许你能

但不我能

因为

那为仁兄告诉我

那么做是不健康的

智慧

是无界限的

正如评我卷的老师

多么伟大

多么善良

多么大度

也不会给我划个大叉